2024年11月8日-10日，“2024年数字经济专业课程教学暨数字经济创新管理学术前沿工作交流会”在广州举行。本次会议由高等教育出版社主办，广州大学和全国数字经济教育发展联盟承办，旨在推动新时代数字经济学科融合创新，探索建设高校数字人才培养方案，搭建高校教师交流、沟通、研讨平台，促进优质教学资源共建共享，提升数字经济领域专业课程的教学质量。我院副院长、全国数字经济教育发展联盟常务副理事长史宇鹏与副院长刘航应邀参会。
本次会议主要围绕数字经济与数字管理教材及课程建设、新文科背景下制定适应数字经济的知识体系和实践方法等展开交流。在会议的开幕式上，广州大学副校长孙延明教授、全国数字经济教育发展联盟常务副理事长史宇鹏教授、高等教育出版社经管法事业部于明主任分别代表本子会议的承办方与主办方发表致辞。随后，中国科学院大学经济与管理学院汪寿阳教授和洪永淼教授、广州大学孙延明教授，我院刘航研究员、暨南大学姚加权教授、南开大学王永进教授、北京理工大学贾利军教授、中山大学曾燕教授八位专家学者分享在数字经济和数字管理领域的研究成果和教学经验。
史宇鹏作开幕式致辞
史宇鹏对会议的召开表示热烈祝贺，并对高等教育出版社和广州大学的精心筹备表示衷心感谢。他介绍了全国数字经济教育发展联盟的基本情况，同时表示联盟未来将继续做好教学、科研、人才培养等方面的服务工作，搭建高层次交流平台，为我国数字经济教育教学发展贡献力量。
刘航作会议报告
刘航以“数字经济学的课程建设：知识体系与人才培养”为题作会议报告，作为本门课程的主讲教师，结合具体的授课经验，详细介绍了数字经济学课程建设基本情况、知识体系与知识图谱建设、课程教学内容设计、教学资源建设、课程的特色与创新以及课程的教学评价与人才培养情况。刘航强调，数字经济学的课程建设需要基于共识性前沿文献的系统梳理，并结合数字经济产业的具体实践，从而搭建数字经济学的知识体系，即“基本规律（网络效应+成本效应）——基本要素（数字技术+数据要素）——市场交易——产业组织——测度与增长”，从而形成课程的教学理念与目标、教学内容安排以及教学方法设计。刘航指出该课程已经通过“全国数字经济学教育发展联盟” 在全国范围内形成示范效应，成为我国数字经济领域教学的代表性成果。
会议现场
本次会议汇聚了来自全国各地数字经济领域的一线教育工作者，共同探讨数字经济时代背景下新文科课程教学与人才培养的发展与未来。我院一向重视数字经济领域的专业建设、教材建设与课程建设，本次会议进一步扩大了我院在数字经济领域的影响力，推动我院在数字经济人才培养方面进行进一步探索与实践，为我国数字经济教育的创新发展贡献更多智慧与力量。
撰稿：史宇鹏 排版：王昱洁
初审：孙宝文 复审：王立勇
