2023年2月14日上午，由我校主办的“数字经济学”教材编写与课程建设研讨会，在线上成功举行。此次研讨会参与单位是全国数字经济教育发展联盟中的二十多家院校，邀请了从事数字经济科研教学的四十余位国内知名专家学者共同研讨《数字经济学导论》的教材编写与课程建设。
中央财经大学副校长李涛教授、中国互联网经济研究院院长孙宝文教授、副院长史宇鹏教授、刘航副研究员、金星晔副教授等出席了本次会议。研讨会由金星晔副教授主持。
李涛副校长在致辞中高度评价了数字经济教育联盟在数字经济教育教学方面发挥的重要作用，肯定了《数字经济学导论》教材编写与课程建设，对各位专家参加本次研讨会表示感谢，并要求教材组认真听取专家意见，继续完善教材与课程研究的细节设计，稳步提高教材与课程质量。
刘航副研究员介绍了“数字经济学”的授课情况与《数字经济学导论》进一步修订工作的设想。他表示，从对授课情况的反馈信息来看，各高校对《数字经济学导论》教材的总体框架与理论体系给与了高度肯定，普遍认为其结构合理，符合学界对数字经济学的认知。反馈的意见和建议主要集中于部分高校认为案例分析以及现有数理模型较少，可以继续深入。根据反馈意见，教材在完善过程中应注重以下几点： 一是在课程设计中落实数字经济规律，并进一步扩展数字技术内容；二是进一步搭建对接微观宏观知识，市场交易机制等；三是在实际课程授课可以报告前沿论文作为课程汇报，加强课程互动和理论层面思维。
随后，参会的各高校专家就数字经济学教材与课程建设等问题进行了热烈讨论。在教材建设方面，有专家指出数字经济学导论的定位应该是对未来的人才培养起重要支撑铺垫的作用，希望可以以案例专栏的形式将东数西算、大数据综合试验区等中国的具体实践体现在教材里；有专家建议，在教材总论中要体现出重点难点，指出哪个部分适合精讲细讲；要结合数字经济学与政治经济学，加强思政内容。还有专家建议，要补充数字经济伙伴关系协定，加强对基本概念、基本原理的阐述，完善教材配套的数据库、有版权的音频视频资料库、应用型的案例习题集、一系列细分领域教材等。在课程建设方面，有专家建议联盟在组织教材之外，可以对接一些社会力量，将研究机构、企业等也纳入到联盟中，组织一些相关的教学研讨和培训，特别是组织课程主讲教师参加研讨和培训。
在听取了专家学者的意见后，刘航副研究员对专家建议做了集中回应。他感谢各位专家的富有建设性与操作性的建议，并表示未来将根据各位代表的建议，在联盟活动中适当增加中国现实案例等专题讨论和暑期授课分享会等活动。
最后，李涛副校长感谢与会专家对数字经济学教材与课程建设的指导和建议，表示团队会充分消化吸收各位专家提出的宝贵意见，充分考虑各高校的专业设置情况及对教材的差异性需求。他同时希望各高校能够充分利用数字经济教育联盟这个开放平台进行更多的交流，共同推动数字经济教育的发展。
此次讲座获得北京市高等学校卓越青年科学家计划资助（BJJWZYJH01201910034034），特此致谢。
